LAS TIC EN LA EDUCACIÓN.
El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic´s) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.
Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiando nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC´s han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
Ahora ya no es suficiente adquirir un conocimiento o dominar una técnica sino es necesario que el alumno sea capaz cognitivamente y sobre todo, en las otras capacidades: motrices, de equilibrio, de autonomía personal y de inserción social.
La competencia implica el uso de conocimientos, habilidades y actitudes y deben contribuir al desarrollo de la personalidad en todos los ámbitos de la vida.
El aprendizaje de una competencia esta muy alejado de un aprendizaje mecánico, permite comprender la complejidad de los procesos de aprendizaje, enseñar competencias implica utilizar formas de enseñanza consistentes en dar respuesta a situaciones de la vida real.
COMPETENCIAS DEL CURSO
- Utiliza de manera crítica y creativa las herramientas de productividad para la solución de problemas y toma de decisiones en el contexto escolar.
- Aplica herramientas y recursos de las tic para obtener, comunicar, colaborar y producir información de calidad que contribuya al desarrollo de competencias genéricas y profesionales del futuro docente.
- Desarrolla proyectos basados en el uso de las tic para ayudar a los estudiantes a producir soluciones pertinentes a problemas de la actividad docente.
- Genera entornos de aprendizaje flexibles en el aula integrando las tic para favorecer el aprendizaje significativo y colaborativo de los alumnos de educación básica.
- Utiliza recursos de la investigación educativa para enriquecer la práctica docente, expresando su interés por la ciencia y la propia investigación.
- Actúa de manera ética ante el tratamiento de la información.
UNIDAD I
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
- Búsqueda, veracidad y seguridad de la información
- Conceptos básicos de redes.
- Búsqueda de recursos en Internet.
- Utilización de fuentes digitales de la información.
- Técnicas e instrumentos de evaluación para garantizar la veracidad de la información.
- Aspectos éticos y legales asociados a la información digital.
- Seguridad , privacidad y medidas de prevención.
Evidencias | Link |
¿Qué es wiki? | ¿Qué es un wik? by YvesEvansLangdon
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REDES | es.scribd.com/doc/249217889/Redes |
Redes (exposición) | es.scribd.com/doc/245426586/REDES-Exposicion-Grupal |
Instrumento para evaluar una página web | es.scribd.com/doc/249218365/Instrumento-Para-Evaluar-Una-Pagina-Web |
Sitios web que apoyen mi formación como docente | es.scribd.com/doc/249222944/Sitios-Web-Que-Apoyen-Mi-Formacion-Como-Docente |
ENSAYO | es.scribd.com/doc/245517801/Ensayo |
Virus | es.scribd.com/doc/249222793/Virus-Informatico |
Como navegar en internet | es.scribd.com/doc/249220907/Como-navegar-en-internet-docx |
Aspectos éticos y legales de la información en internet | es.scribd.com/doc/249217958/Aspectos-Eticos-y-Legales-Del-Uso-de-La-Informacion-de-Internet |
Principales operadores lógicos para la búsqueda especializada en internet |
es.scribd.com/doc/249219220/Principales-Operadores-Logicos-Para-La-Busqueda-Especializada-en-Internet |
Cómo evaluar la confiabilidad de las páginas web | es.scribd.com/doc/249220507/Como-Evaluar-La-Confiabilidad-de-Las-Paginas-Web |
UNIDAD II
Comunicación y colaboración, se plantea la necesidad de fomentar la participación activa y responsable de los ciudadanos y de los estudiantes en el uso de las tic como una habilidad indispensable en la sociedad del siglo xxi. La utilización de estas herramientas desde una perspectiva sistemática permitirá al estudiante normalista adquirir habilidades para el análisis y producción de información, ya sea de manera individual o en colaboración con otros.
Evidencias | Link |
Software (diapositiva) | prezi.com/7gc8e7bieyhi/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share |
Aplicaciones web 2.0 | Aplicaciones Web 2 by YvesEvansLangdon |
Software (Documento) | es.scribd.com/doc/249220244/Software |
Documento colaborativo | docs.google.com/document/d/1PZRSu9pD9AJkiLTndOiO09cIxEW2NJV0xQ6y6OKs_V0/edit?usp=sharing |
UNIDAD III
Evidencias | Link |
Elaboración individual de un mapa conceptual con las principales características y funciones de un sistema operativo (S.O)
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conformación individual de una serie de carpetas y archivos organizados por curso, temas, subtemas y actividades para almacenar el acervo de cada uno de los recursos |
Disco |
Video | Primer video: Educación en méxico www.youtube.com/watch?v=AV-HtX99Baw Segundo video: Educación en Corea del sur:www.youtube.com/watch?v=wTnv8pdYvCo |
Evidencias | Link |
Evidencia excel | TIC.xlsx (16,2 kB) |
Realidad aumentada | es.scribd.com/doc/252523510/Realidad-Aumentada |
Revisión ortográfica, notas y comentarios | VIXX-Revisado.docx (24272) |
Prezi evidencia | prezi.com/d8jgqf26lrc4/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share |
UNIDAD IV
Proyecto de aprendizaje con integración de las TIC.
Abordar el uso de los recursos tecnológicos y su aplicación en el aula. Esto a través de una metodología de aprendizaje basada en proyectos e incorporando la tecnología disponible acorde a las necesidades del siglo XXI.
Intel
Intel Corporation es el mayor fabricante de circuitos integrados del mundo, según su cifra de negocio anual. La compañía estadounidense es la creadora de la serie de procesadores x86, los procesadores más comúnmente encontrados en la mayoría de las computadoras personales. Intel fue fundada el 18 de julio de 1968 como Integrated Electronics Corporation (aunque un error común es el de que "Intel" viene de la palabra intelligence) por los pioneros en semiconductores Robert Noyce y Gordon Moore, y muchas veces asociados con la dirección ejecutiva y la visión de Andrew Grove.
En el siguiente documento se muestra de manera esquematizada la elaboración de un proyecto, considerando las destrezas de
aprendizaje del siglo XXI.
INTEL drive.google.com/folderview?id=0Byl2h5utpkjmfkhfVkdWdkRTcV94TW1CZ0JrXzZjUVRoY0p4VVM5OHluRV9zYkl6UGwtQXM&usp=sharing